Ding 23: Evaluatie

En dan ineens ben je bij Ding 23.
Om eerlijk te zijn op dit moment mijn favoriete Ding. Maar er waren er natuurlijk meer. Om te beginnen Flickr. Dat vond ik echt geweldig om te ontdekken. Makkelijk in gebruik en heel toepasbaar in de bibliotheek, ook met name voor promotiewerk.
Als tweede vond ik wiki's en google Docs een ware ontdekking. Jammer dat niet iedereen al op de hoogte is van dit soort toepassingen. Dat zou het gezamenlijk aan een project werken een stuk vereenvoudigen.
Verder mogen Library Thing en My Discoveries natuurlijk niet in dit rijtje ontbreken. Iedereen die ook maar iets met de bibliotheek te maken heeft, zal hier enthousiast over zijn.

Maar mijn meest favoriete Ding was toch mijn weblog. En wat een geluk! Dat Ding kwam elke week weer terug! Ik had veel te weinig tijd om er echt iets van te maken. Lay-out, gadgets, links; ik kwam er niet aan toe. Maar voor mijn wekelijkse blogpost nam ik de tijd. Soms moest ik me echt door een Ding heenworstelen, maar dan kwam de beloning: een stukje schrijven op mijn weblog.

Door het weblog werd je ook verplicht voor jezelf op een rijtje te zetten wat je nu eigenlijk had gedaan en hoe je daar tegen aan kijkt. Hierdoor moest je elk Ding ook serieus aanpakken, anders kon je je geen mening vormen. Het hele programma is er dus echt op gericht om niet alleen nieuwe dingen te ontdekken, maar vooral ook om jezelf aan het denken te zetten. En dat heeft het ook met me gedaan. En niet alleen over de Dingen die ik tegenkwam, maar over de hele bibliotheek en het bibliotheekwerk. Als ik bedenk waar we nu staan en waar we naar toe willen, gaapt daartussen een ongelooflijk groot gat. Wie gaat dat dichten en hoe gaan we dat doen? Ik overzie dat niet en het is ook teveel om de oplossing te zoeken in een cursus 23Dingen. Maar een aanzet is al iets.

Hiermee kom ik meteen bij het meest opmerkelijke wat ik de afgelopen tijd heb ontdekt; de eenvoud van de toepassingen. Elk Ding wat we in deze cursus hebben behandeld is in principe direct toepasbaar. Je hoeft geen ingewikkelde handleidingen door te worstelen of je een heel nieuw jargon eigen te maken om ze te kunnen gebruiken. Je kunt gewoon beginnen. Of het nu een weblog is, een chatvenster of een podcast. (En ik weet inmiddels ook wat deze termen betekenen!)

Wat ik de afgelopen weken weleens heb gemist is de interactie met anderen. Ondanks de reacties op je weblog is het toch een vrij eenzame cursus, alleen achter je computerscherm. Het zou misschien goed zijn om je met enkele collega's wat meer in een aantal Dingen te verdiepen. Op die manier zullen nieuwe ontwikkelingen misschien ook sneller binnen een organisatie worden toegepast. Het blijft nu een beetje hangen in het hoofd van de enkeling die de cursus heeft gevolgd. Juist omdat alles zo eenvoudig toepasbaar is, zou het goed zijn de informatie meer te delen zodat er ook daadwerkelijk iets mee kan worden gedaan.

Kort gezegd: 23Dingen heeft mijn blik verruimd, mijn kennis vergroot, mij de mogelijkheden van het nieuwe web getoond en is voor mij een aanzet tot vernieuwing binnen het bibliotheekwerk.

Ding 22: Bibliotheek 2.0

Mooi manifest van mevrouw Cohen. Een bibliothecaris met een missie! Ik kan me daar wel in vinden. Vooral het idee om gewoon nieuwe ontwikkelingen uit te proberen en daarvoor open te staan spreekt me aan. Daar begint toch elke vernieuwing mee. We moeten ook niet bang zijn fouten te maken. Je moet durven uitproberen. En werkt iets niet, dan pas je het aan. Dat geldt overigens niet alleen voor 2.0 toepassingen, maar voor het hele bibliotheekwerk.

Het heeft natuurlijk allemaal met een omslag in het denken te maken. Bibliotheekwerk is duf. Dat is toch zo? Natuurlijk vinden wij dat niet, maar vraag maar eens om je heen of bekijk een willekeurige film waar een bibliothecaresse in voorkomt. Precies: knotje, bril en zure blik. Ik denk dat wij daar toch wel een beetje onder lijden, maar dat het aan onszelf is daar verandering in aan te brengen. Als individueel bibliothecaris kun je al een hoop doen door zelf op de hoogte te blijven van nieuwe ontwikkelingen, maar het zet natuurlijk veel meer zoden aan de dijk als de hele organisatie dynamischer wordt. Zo worden ook onwillige collega's meegetrokken en voelt iedereen, ook de klant "er gebeurt hier iets". En dat is leuk!

Waar we overigens wel voor moeten waken is dat we onze "ouderwetse" vaardigheden niet laten versloffen. Want die ouderwetse bibliothecaresse, wist wel precies welk boek je zocht!

Ding 21: Sociale bibliotheekcatalogi

De Aquabrowser was mij al een beetje bekend. Het ziet er heel leuk uit zo'n associatieweb (of woordenwolk). Het geeft ook een soort dynamiek op je scherm. Maar het helpt je toch niet echt bij het gericht zoeken. Het is natuurlijk wel leuk om associaties te gaan volgen waardoor je allerlei ontdekkingen tegen kan komen. Verder vond ik de pagina (bij de OBA) erg overzichtelijk. Het is in een oogopslag duidelijk. Kleurgebruik, icoontjes, omslagen, verfijnmogelijkheden aan de rechterkant: je ziet meteen wat er wordt bedoeld. My discoveries vind ik geweldig. Al ben ik nog niet zo'n "tag"-fan. Maar misschien is dat gewoon de nieuwigheid waar ik aan moet wennen. Ik hoop echt dat deze toepassing ook op de website van de BibliOosterschelde komt.
Op Worldcat heb ik ook nog even gekeken, maar dat vond ik toch minder. De lay out is vrij saai en onoverzichtelijk. Ik denk dat voor een gewone openbare bibliotheek als de onze de Aquabrowser meer geschikt is.

Ding 20: Online muziek beluisteren

Leuk hoor een middagje muziek luisteren. En toch ook wel leuk als je merkt dat er anderen zijn die jouw smaak delen. Leuk zijn ook die zogenaamde "aanbevelingen". Veel aanbevolen namen staan natuurlijk al in je kast, maar je doet ook wel weer nieuwe ideeën op. Nadeel is wel, maar dat ligt natuurlijk aan mijn afwijking, dat de muziek uit je computer komt en dat je dus achter je bureau zit. Ik kan niet stil zitten en werken als ik muziek beluister. Ik moet dan in beweging zijn. Last. fm zou ik dus wel kunnen gebruiken als informatiebron, maar niet als afspeelbron.
Wat we er in de bibliotheek mee kunnen weet ik eigenlijk niet. Misschien als soort jukebox, bijvoorbeeld in de cultuur- of koffiehoek? Best leuk; muziek in de bieb!

Ding 19: Sociale netwerken

Ik ben hierover nooit zo enthousiast geweest. In mijn vorige werkkring werd er enthousiast ge-Hyves-ed. Ik heb nooit de behoefte gevoeld mee te doen. Het klonk op zich allemaal wel heel gezellig en het kan je denk ik ook een goed gevoel geven. In de zin van ergens bijhoren en gekend worden door anderen. Aan de andere kant vind ik het wel een beetje verplicht "gezellig doen" op het net. Daar komt nog bij: waar haal je de tijd vandaan? Dus nee, zo'n sociaal netwerk is niet aan mij besteed. Ook voor de bibliotheek lijkt me een "filiaal" op Hyves wat overbodig. Als het goed is hebben we al een filiaal op het net, namelijk de eigen website. Daar zou je meer mee moeten kunnen doen.
Een site als Dizzie.nl is voor mij al een stuk aantrekkelijker. Voor mij persoonlijk, maar misschien ook wel voor de bibliotheek. Het is al eerder ter sprake gekomen dat het interessant zou zijn als de leden van de bibliotheek veel meer dan nu met elkaar in contact zouden kunnen komen en hun leeservaringen zouden kunnen uitwisselen. Misschien dat een site als Dizzie ons met dat idee wat verder op weg zou kunnen helpen.

Ding 18: Library Thing

Waarschijnlijk vindt iedereen die aan deze cursus deelneemt dit leuk om te doen. Ook ik ben lekker gaan zoeken op Library Thing en heb 10 van mijn boeken toegevoegd. Leuk (en verrassend!) om te zien hoe populair ze wel of niet zijn. De site is overigens slecht vertaald en dat stoort wel enigszins. Maar wat me nog meer stoort is dat het me maar niet lukt mijn boeken op mijn weblog te krijgen! Ik weet gewoon niet precies wat ik moet doen. Wie wil me even het trucje doorgeven?

Ding 17: Web 2.0 naar keuze

Als je, zoals ik, eigenlijk voor het eerst in aanraking komt met web 2.o is dit een lastig ding. Natuurlijk heb ik mijn hobbies, interesses en mijn werk, maar ik heb nooit de behoefte gevoeld deze op het web met anderen te delen. Tijdens de cursus kom ik leuke dingen tegen en ook zeker toepassingen die ik in de toekomst zal gaan gebruiken. Maar zelf heb ik nog geen "lijstje" websites opgebouwd. De afgelopen anderhalf uur ben ik bezig geweest met Ding 17. En ik kom er niet uit. Ik val terug op de namen die ik tijdens de cursus ben tegengekomen: Flickr, Google docs, PBwiki. Want ja, daar zie ik inmiddels het nut van in! En dan stuit ik op LibraryThing. Dat lijkt me wel wat! En dan blijkt het dus Ding 18 te zijn. Ik geef het dus voor dit moment even op wat betreft Ding 17 en ga door met Ding 18.

Ding 16: Youtube

Als je daar eenmaal aan begint! Al die persoonlijke videootjes zeggen me natuurlijk niets. Maar er zitten mooie dingen tussen. Ik moet eerlijk toegeven dat ik al snel vergat dat ik voor de bibliotheek bezig was. Mijn grote hobby is dans en ik kwam prachtige filmpjes tegen. Daar had ik heel wat inspiratie uit kunnen halen toen ik zelf nog les gaf! Ook mooie live-opnamen van concerten gezien. Met andere woorden: een leuke middag gehad, maar voor de bieb ben ik er tot nog toe niet veel wijzer van geworden.

Ding 15: Podcasts

Ik moest gelijk denken aan de cassettebandjes van vroeger. Samen met een zus of vriendin een "radioprogramma" maken. Liedjes, interviews, spelletjes: we verzonnen van alles. Opnemen met de cassetterecorder en laten horen aan anderen. Wie deed het niet? Nu gaat een podcast een stapje verder, maar in essentie lijkt het er toch wel op.
Voor de bibliotheek is het weer een middel om jezelf te promoten. Podcasts van lezingen e.d. zou je op de website kunnen zetten. Voorwaarde is dan natuurlijk wel dat je goede lezingen en optredens in je bibliotheek moet organiseren. Verder zou je interessante podcasts van bijvoorbeeld radioprogramma's op het net kunnen zoeken en op de site kunnen zetten.

Ding 14: Instant messaging

Eigenlijk had ik niks met chatten. Oeverloos "gebabbel" en nog slecht geschreven ook! Dus duidelijk niets voor mij. Nu ik er wat over nadenk en de achtergrondinformatie heb bekeken, moet ik toegeven dat het ook wel mogelijkheden biedt. Direct contact voegt toch iets toe.
Maar zou zo'n chatvenster ook werken voor een bibliotheek als de onze? Ik denk dat als je zulke ontwikkelingen wil gaan toepassen, je dat in een groter kader moet plaatsen. Dus niet alleen een chatvenster, maar een algehele modernisering van de website en ook van de bibliotheek zelf.
Dan zijn mensen eerder geneigd (al is het in eerste instantie alleen maar uit nieuwsgierigheid) er ook daadwerkelijk gebruik van te maken.

Ding 13: Online kantoortoepassingen

Google Docs: alweer zo'n direct te gebruiken programma waar ik nog nooit van had gehoord. Heel eenvoudig in gebruik, duidelijk en heel overzichtelijk. Echt iets waar je wat aan hebt en wat ik ook zeker in de toekomst zal gaan gebruiken. Voor de cursus heb ik een aantal van mijn dansdocumenten overgezet naar Google docs. Nu diende zich hier wel een klein minpuntje aan. In de desbetreffende documenten geef ik de opstelling van de dansers (in dit geval de koorleden) d.m.v. kruisjes aan. Zo ontstaat er een bovenaanzicht van de beginopstelling. In Google Docs verandert de lay-out en daardoor staan de kruisjes niet meer op de juiste plaats. Met als gevolg dat je niet meer kunt zien wat de juiste beginopstelling is. Ik heb helaas nog niet kunnen ontdekken hoe ik mijn documenten in dezelfde lay-out kan overzetten.
Een tweede punt is dat ik steeds de Engelse versie op mijn scherm krijg, i.p.v. de Nederlandse. Zou dit komen omdat mijn documenten Engelse titels hebben?
Verder, zoals ik al zei; een prima toepassing! (en bedankt voor het applaus Liseloth!)

Ding 11: Wiki's

"Dat wij daar als bibliotheekmedewerkers zo weinig gebruik van maken!", was mijn eerste gedachte toen ik de aangeboden informatie over wiki's aan het lezen en bekijken was. Sinds vorig jaar zijn de bibliotheken in de Oosterschelderegio gefuseerd tot een bibliotheekorganisatie. Zeker na een fusie zijn er verschillende mensen op verschillende werkplekken die zich bezighouden met een zelfde onderwerp. Neem een actie als "Nederland leest". Ideeën moeten worden verzameld en activiteiten moeten worden gecoördineerd. Er wordt over en weer gemaild, waardoor het overzicht ver te zoeken is. Precies zoals in het introductiefilmpje van wiki's wordt verbeeld. Wat een idee om in zo'n situatie een wiki aan te maken! En wat een geluk dat deze cursus bestaat! Want ik heb niet het idee dat het gebruik van wiki's al op grote schaal in zulk soort situaties wordt toegepast.

Naast het gebruik in overlegsituaties kan ik me voorstellen dat je als bibliotheek ervoor kiest het gebruik van wiki's in te zetten in het contact met je leners. Het is natuurlijk een veel vrijere manier van communicatie dan het gebruik van de officiële website. Ik denk dat je het dan wel moet afbakenen op gerichte onderwerpen. Ook lijkt het me verstandig een bepaald soort van registratie in te voeren. Uiteraard zal de wiki ook regelmatig gecontroleerd moeten worden.
Als laatste wil ik nog even melden dat de lay-out hier en daar wel wat te wensen overlaat. Wat een lappen tekst krijg je soms op je scherm! Ook daar zal wat aandacht aan moeten worden besteed, wil de wiki leesbaar blijven.

Ding 10: Delicious

Vandaag een account aangemaakt op Delicious. En mijn favorieten geexporteerd. Het is altijd een beetje zoeken, maar ik vind dat toch het leukst: zelf wat dingen uitproberen. Wat ik er verder mee kan weet ik nog niet. Als ik het delicious account van 23dingen bekijk is het toch weer een hele lijst waar je je doorheen moet worstelen. Het is allemaal zo veel! Waarschijnlijk is het handig te gebruiken in de bibliotheek, maar ik weet nog niet hoe. Ik ga eerst maar eens wat experimenteren en onderzoeken via mijn eigen account.

Ding 9: Visie op web 2.0

Het is goed om even stil te staan en na te denken over waar je nu eigenlijk mee bezig bent en wat je daar zelf aan zou kunnen hebben in de dagelijkse praktijk van het bibliotheekwerk.

Om eerlijk te zijn had ik (echt waar!) nog nooit van de term Web 2.0 gehoord. Acht dingen verder begin ik toch behoorlijk enthousiast te raken en begin ook de noodzaak in te zien om nieuwe ontwikkelingen daadwerkelijk te gaan toepassen.
Ik kan het nog niet helemaal benoemen, maar ik krijg steeds meer het gevoel dat wij als bibliotheek, en dan bedoel ik uiteraard de organisatie waar ik voor werk, veel laten liggen op dit gebied. Web 2.0 gaat over het gebruik van internet op het gebied van communicatie en informatie. Twee gebieden die direct gerelateerd zijn aan het bibliotheekwerk. En waar dus ook veel meer gebruik van gemaakt zou kunnen - of misschien wel moeten- worden.

In twee van mijn vorige berichten gaf ik al aan dat een programma als Flickr goed bruikbaar zou zijn voor promotiewerk. Aankondigingen van lezingen, activiteiten, en acties zouden een stuk aantrekkelijker, en dus overtuigender, onder de aandacht gebracht kunnen worden. Maar ook als je bijvoorbeeld een bepaald genre zou willen promoten in je eigen bibliotheek kun je daar natuurlijk goed gebruik van maken.
Misschien wordt het dan wel een beetje de omgekeerde wereld; er is een mooi fotobewerkingsprogramma, dus we verzinnen iets om onder de aandacht te brengen. In plaats van : we willen ergens de nadruk op leggen en we maken daarvoor gebruik van een mooi fotobewerkingsprogramma. Maar goed, zo ontstaan er wel weer nieuwe ideeen en die zijn mijns inziens altijd welkom.

Wat betreft het inzetten van een weblog of het gebruik van RSS ter verbetering van de dienstverlening; daar ben ik nog niet helemaal uit. Ik denk dat ik daar nog te weinig "feeling" en ervaring mee heb om daar al inzichten over te hebben die toepasbaar zijn. Ik kan me het gebruik wel voorstellen, maar heb daar nog geen duidelijk beeld van. Ik verwacht dat dat beeld zich ik in de loop van de cursus wel verder zal ontwikkelen.

Overigens denk ik wel dat er meer gedaan kan worden met de website van de bibliotheek. Het is nu eigenlijk meer een brochure op een computerscherm. Het zou gebruikers meer uit moeten nodigen zelf actief te worden. Het zou bijvoorbeeld fantastisch zijn als gebruikers recensies van boeken op de website zouden kunnen schrijven. Of dat lezers een romanadvies zouden kunnen krijgen. Of misschien elkaar zelfs tips zouden kunnen geven. Zomaar wat ideetjes, maar ik denk dat een site er een stuk levendiger door wordt en dus meer geraadpleegd zal worden. Zodat je uiteindelijk een groter publiek zal bereiken als je zelf als bibliotheek eens wat te melden hebt.

Na een aantal weken 23dingen moet ik concluderen dat Web 2.0 me inmiddels aardig bezighoudt. De cursus zet me aan het denken, brengt me op ideeen en maakt me nieuwsgierig naar hoe anderen, en dus ook andere bibliotheken, omgaan met nieuwe ontwikkelingen op dit gebied.

Ding 8: Fotobewerking

My creation
Originally uploaded by kristofori

Deze week heb ik het eenvoudig gehouden. Een eigen foto bewerkt met Flickr. Dat gaat echt supermakkelijk en ik raad iedereen aan het gewoon eens te proberen. Het hoeft helemaal niet ingewikkeld te zijn! Uiteraard heb ik de andere image generators ook bekeken. Heb je veel tijd en wil je je eens lekker uitleven met fotobewerking dan kun je daar goed terecht. Tussen alle meligheid kun je best bruikbare ideeen vinden. Maar ja, ik ben nu eenmaal een verse Flickr-fan! En zoals ik in mijn vorige blogbericht al aangaf: wat zouden we daar goed gebruik van kunnen maken in het promotiewerk voor de bieb.

Ding 7: Flickr geavanceerd

Wat kan er toch veel als je een beetje de weg weet. Met Flickr wordt fotograferen echt leuk! Ik heb niet zo veel met foto's op mokken en puzzels e.d., maar de overige toepassingen; geweldig! Fickr Color Picker is bijvoorbeeld echt prachtig. Ik ben nooit zo'n fotograaf geweest, maar begin er over te denken een digitale camera aan te schaffen (welkom in de 21e eeuw!). Ik ben natuurlijk alleen nog maar een beetje aan het rondneuzen, maar het brengt je wel op ideeen.

Aan de andere kant: zo'n ouderwetse camera met rolletje... Mijn mooiste foto's zijn toch vaak diegenen die ik in eerste instantie als mislukt had afgeschreven. Ze brengen vaak zo mooi in beeld hoe het werkelijk was. In Trouw van afgelopen zaterdag staat een stuk getiteld "Digitale vergankelijkheid". Daarin komt goed naar voren dat de digitale fotografie voor de geschiedschrijving eigenlijk een stap achteruit is.

Desalniettemin zou het geweldig zijn als wij er in de bibliotheek meer mee konden doen. Het voorbeeld van al die bibliothecarissen met hun favoriete boek op de foto. Voor "Nederland leest" zou dat een mooi idee geweest zijn. Ook op je website kun je natuurlijk veel meer met foto's doen. Goed om daar eens over na te denken.

Onze bieb

bieb zrz 004
Originally uploaded by kristofori

Ok, het is geen geweldige foto, maar het ging natuurlijk om het experiment. De foto staat erop, dus tot zover is het gelukt. Nu nog ontdekken wat ik er verder mee kan.

Ding 6: Flickr

Zo moeizaam mijn kennismaking met RSS verliep, zo gemakkelijk vind ik mijn weg in Flickr. Alleen...... ik ben niet in het bezit van een digitale camera. Gelukkig mocht ik wat foto's van anderen gebruiken, zodat ik toch wat kon experimenteren op mijn Flickr account. Met een geleende camera ga ik de komende tijd wat foto's in de bieb maken. Wordt vervolgd!

Ding 5: nog meer RSS

Na wat tips en een frisse blik weer verder gegaan met RSS. Maar RSS en ik gaan niet goed samen. Ten eerste heb ik problemen met het toevoegen van feeds en ten tweede heb ik het idee dat ik er zelf persoonlijk niet zo veel mee kan. Om te beginnen het zoeken naar feeds alleen al. Al die (non)-informatie die over je scherm rolt als je een zoekterm intikt! Ik kan me wel voorstellen dat het je wat oplevert als je regelmatig dezelfde websites bezoekt voor informatie. Als je dus al duidelijk weet wat je zoekt. Dan lijkt me RSS een uitkomst. Ook in het bibliotheekwerk lijkt het me goed toepasbaar. Ik zie dus wel de mogelijkheden, maar RSS verslavend? Voor mij voorlopig niet.

Ding 4: RSS?

Vandaag maar eens begonnen met RSS. Alle informatie zo'n beetje doorgenomen en aan de slag. Eerst maar eens aanmelden bij netvibes. Daar onstonden de eerste problemen. Wat is het verschil in gebruik met een gewone pagina en je openbare pagina? Ik ben daar nog niet uit. Hoe leg je de link met je weblog of staat dat er los van? Ik kon daar ook niet achter komen door het bekijken van de andere weblogs. Ook bij het abonneren op feeds ontstonden wat problemen. Bij mij wordt alles automatisch opgeslagen in de feeds op mijn algemene openingspagina. Welk voordeel heeft het gebruik van netvibes dan en hoe gebruik je dat? Help! Ik kom er vandaag niet uit. Morgen maar weer verder proberen.

Ding 3: Aanmelden

Vorige week is de eerst aanzet gemaakt. Deze week dus maar verder. Met om te beginnen ding 3. Voor iemand zoals ik, die nog niet zo thuis is in de materie, viel het niet mee weer op te starten. Mijn weblog was wel weer te vinden. Die had ik netjes bij de favorieten geplaatst, maar wat dan...? Ik meld het maar eerlijk. Het duurde eventjes voor ik door had dat ik me eerst aan moest melden voor ik ook maar iets aan mijn weblog kon veranderen. Logisch, maar toch.
Leermoment: Alle begin is moeilijk.

Ik blog, dus ik besta!

Blog en account zijn aangemaakt, dus de start is gemaakt. Het lijkt (en is uiteindelijk ook) heel eenvoudig eigenlijk, maar voor je het weet ben je twee uur verder.
Maar even terug naar mijn andere bestaan.